Коли у 2022 році почалося повномасштабне російське вторгнення, багато людей втекли з районів безпосереднього конфлікту на сході до відносно безпечних західних областей України. Багато внутрішньо переміщених осіб також знайшли прихисток у Рівному, невеликому містечку на північний схід від Львова.
У «Місті Сонця» відкрила свої двері невелика вальдорфська ініціатива, і прийняла стільки дітей, скільки змогла. Двоє засновниць (вальдорфська вчителька та вихователька дитячого садка) одразу зрозуміли, що діти потребують додаткової підтримки. Тому вони взяли участь у модульному тренінгу «Підвищення кваліфікації з кризової і травмопедагогіки 2022-2023» Друзів мистецтва виховання 2022/2023» у Львові. Натхненні цим, вони ініціювали та координували чотириденний вступ до кризової і травмопедагогіки для 58 вчителів, шкільних психологів та соціальних працівників, які працюють у державній освіті, спільно з Рівненською шкільною радою. Цей тренінг був проведений у березні 2023 року міжнародною командою волонтерів з організації «Друзі мистецтва виховання».
З грудня 2023 року в «Місті сонця» також проводяться заняття з травмотерапії для дітей, підлітків та дорослих у другій половині дня та у вихідні дні. Культивується щоденна структура, ритми та ритуали, є співи, ігри, ліплення, ремесла та рух. Психоедукаційні батьківські вечори надають інформацію на тему травми, а на вихідних проводяться семінари з кризової і травмопедагогіки для зацікавлених вчителів та соціальних працівників з усієї України. Також проводяться кількаденні практичні семінари з травмочутливого мистецтва та музичної терапії, а також руху, наприклад, у формі евритмії.
«Місто Сонця» тепер також є центром компетенцій з травмопедагогіки. Це важливий крок на шляху до закріплення кризової і травмопедагогіки на місцевому рівні – мета, до якої прагне кризова педагогіка Друзів мистецтва виховання з самого початку своєї діяльності в Україні.
У 2025 році «Місто Сонця» продовжить свою травмопедагогічну роботу, а також запропонує вчителям, психологам і вихователям семінари вихідного дня на тему «Основи травмопедагогіки», які разом із ОДА сприятимуть подальшому навчанню спеціалістів в регіоні. У 2025 році, на додаток до звичайних занять з травмопедагогіки, буде проводитись травмопедагогічна освіта, що базується на сільському господарстві і садівництві.
Центр «Співзвуччя» був заснований як реакція на повномасштрабне вторгнення, яке триває з 2022 року. Колишня приватна музична та художня школа в Одесі, яка раніше тісно співпрацювала з вальдорфською школою «Ступени», відкрила своє двері і відтоді безкоштовно надає кризову і травмопедагогічну допомогу сім’ям внутрішньо переміщених осіб. Більшість внутрішньо переміщених осіб в Одесі походять з Маріуполя, Донецької області, Херсона та Миколаєва.
У центрі «Співзвуччя» проходять відповідні до віку заняття з евритмії, музики, малювання, ліплення, театрального мистецтва, казкотерапії, роботи з деревом та рукоділля. Особлива увага приділяється спільній роботі батьків з дітьми, коли вони разом займаються музикою, арт-терапією або репетирують театральні вистави.
У 2025 році центр продовжить роботу з дітьми, підлітками та дорослими. З червня 2024 року він також пропонує травмопедагогічні заняття для дітей з особливими потребами. На додаток до діяльності для дітей, батьки та опікуни отримують корисну інформацію про поводження зі своїми дітьми, а також терапевтичну підтримку, таку як фізіотерапія або спілкування з іншими батьками.
З 2025 року запроваджено новий вид діяльності, спеціально спрямований на дітей, чиї тата й матері загинули захищаючи країну або зараз захищають країну. У майстерні по дереву ці діти мають можливість практично працювати, навчитися майструвати та створювати щось своїми руками.
Вальдорфська школа в Городенці
Школа Покуття – це невелика вальдорфська школа з 1 по 10 клас у Городенці, біля підніжжя Карпатських гір в Івано-Франківській області. Своїм заснуванням школа завдячує членам однієї родини протягом трьох поколінь: Дідусь заснував вальдорфський дитячий садок для своїх дітей, а діти заснували школу для своїх дітей.
Невдовзі після повномасштабного вторгнення, школа відчинила свої двері для внутрішньо переміщених сімей. Після звичайного навчального дня, після обіду, громадська організація «Михаїл», проводить заняття з кризової і травмопедагогіки для того, щоб підтримати дітей і родини, яких торкнулася повномасштабна.
У 2025 році організація «Михаїл» продовжить пропонувати заняття з травмопедагогіки для внутрішньо переміщених дітей та підлітків, в тому числі в дитячому будинку. Крім того, підтримка травматологічної освіти буле надаватися дорослим, у тому числі дружинам і матерям українських військових.
Громадська організація «Безпечний простір, дорослі дітям»
Громадська організація «Безпечний простір, дорослі дітям» у Харкові започаткована за ініціативи Анжеліки Мерцалової, сертифікованої травмопедагогині, вчительки-дефектолога та вчительки вальдорфської школи, яка з 2022 року пропонує заняття з травмопедагогіки для дітей та підлітків в Харкові. З 2025 року «Безпечний простір, дорослі дітям» отримує підтримку від Друзів мистецтва виховання.
Основна увага травмопедігогічної роботи зосереджена на сприянні стійкості, створенні індивідуальних «безпечних просторів», набутті та збереженні особистих ресурсів. Особливий напрямок діяльності організації – травмопедагогічна турбота про дітей з обмеженими можливостями та підтримка їхніх батьків.
ГО Освітній простір «Мегасвіт»
З початку 2025 року громадська організація «Мегасвіт», яка пропонує травмопедагогічні заняття в кількох містах, підтримується Друзями мистецтва виховання. Ще у травні 2023 року члени громадської організації «Мегасвіт» – кризові і травмопедагоги, які пройшли навчання Друзів мистецтва виховання – започаткували проєкт «Mobile ARTclub». Це пропонує дітям творчу платформу для емоційної та психологічної підтримки через мистецьку діяльність.
У 2025 році у прифронтових містах Нікополь та Дніпро основна увага буде зосереджена на стабілізації психоемоційного стану дітей, які переживають сильний стрес через постійні обстріли. У Вінниці основна увага приділяється травмопедагогічному супроводу дітей з особливими потребами. У Кам’янці-Подільському травмопедагогічні заняття проводяться як з дітьми, батьки яких зникли безвісти, так і з їхніми законними опікунами.
Громадська організація «Центр травмапедагогіки «Радограй»
Організація «Радограй» була створена з ініціативи вальдорфських педагогів та вальдорфської спільноти Києва. Під час війни кризова і травмопедагогіка на основі вальдорфської освіти робить важливий внесок у підтримку – цей висновок спонукав вальдорфських вчительок, які брали участь у курсі підвищення кваліфікації з кризової і травмопедагогіки у 2024 році, заснувати власну організацію.
За підтримки «Друзів мистецтва виховання» вони пропонують травмопедагогічні заняття для дітей та підлітків, які не навчаються у вальдорфських школах столиці. Мета – надати психосоціальну підтримку. Батьки також отримують психоедукаційну допомогу та беруть участь в інших травмапросвітницьких заходах, спрямованих на стабілізацію їх психологічного стану.
«Світ розвитку можливостей і змін»
Ініціатива почалася 2020 року з осередку для жінок, де проходили майстер-класи, зустрічі та спілкування. Але після повномасштабного вторгнення люди потребували глибшої, більш емоційної та стабільної підтримки, тому команда засновниць вже півтора роки пропонувала психоемоційну підтримку та стабілізацію жінкам, дітям та людям похилого віку. Але з часом вони зрозуміли, що традиційних психологічних методів недостатньо, особливо у віддалених районах, де немає доступу до психологічної допомоги. Крім того, травмовані діти та жінки, які живуть у зоні бойових дій, не можуть виїхати за цією допомогою.
Успішне проходження курсу підвищення кваліфікації з кризової і травмопедагогіки в 2024 році, запропонований Друзями мистецтва виховання, спонукав шукати системних рішення для закриття цих потреб, виявлених у Нікопольському районі, що призвело до заснування власної громадської організації. У 2025 році травмпопедагогині проводитимуть травмопедагогічні заняття у школах громад та сіл Дніпропетровської області, де акцент буде зосереджений на роботі як з дітьми, так і з вчителями.
